|
|
Es wurden 2 Treffer gefunden. Die Kurzanzeige der Ergebnisse Ihrer Suchanfrage:
|
| |
Persönliche
Autor*innen: |
hooks, bell |
-
|
Aktueller
Titel: |
Teaching to Transgress: Education as the Practice of Freedom |
-
|
Jahr: |
1994 |
-
|
Publikationsform: |
Monographie |
-
|
Schlagworte: |
Education, Critical pedagogy, Critical thinking, Feminism and education, Teaching, Multicultural education, School, Systematikgruppe EC 2000 Theorie der Pädagogik und Bildung |
-
|
Signatur/Aktenordner: |
EC 2000/43 |
| ---------------------------------------------------------------- |
|
| |
Persönliche
Autor*innen: |
JONG, Sarah de^ICAZA, Rosalba^RUTAZIBWA, Olivia U. |
-
|
Aktueller
Titel: |
DEcolonization and Feminisms in Global Teaching and Learning |
-
|
Jahr: |
2019 |
-
|
Publikationsform: |
Aufsatzsammlung |
-
|
Schlagworte: |
Feminismus, Global Teaching, Critical Paedagogy, Feminisms, Decolonial Theory, Decoloniale Theorie, Systematikgruppe FB 3000 Feminismus / Geschlechterrollen / gender studies |
-
|
Signatur/Aktenordner: |
FB 3000/128 |
| ---------------------------------------------------------------- |
|
