litw3-Logo  

Merkliste anzeigen     Merkliste löschen
Es wurden 5 Treffer gefunden. Die Kurzanzeige der Ergebnisse Ihrer Suchanfrage:

  • Persönliche Autor*innen: ADAMSON, Edward
  • Aktueller Titel: Kunst als Heilungsprozeß
  • Jahr: 1984
  • Publikationsform: Mon
  • Schlagworte: Maltherapie, Kunsttherapie, HX 2000 Kunst und Therapie
  • Signatur/Aktenordner: HX 2000/24 (+a)
    ----------------------------------------------------------------
    • Persönliche Autor*innen: FAUST, Wolfgang Max
    • Aktueller Titel: Dies alles gibt es also - Alltag Kunst Aids : ein autobiographischer Bericht
    • Jahr: 1993
    • Schlagworte: Systematikgruppe HX 2000 Kunst und Therapie, Wolfgang Max Faust, Aids, Kunstgeschichte, Tagebuch, Kunsttheorie
    • Signatur/Aktenordner: HX 2000/196
      ----------------------------------------------------------------
      • Persönliche Autor*innen: LAZARUS, Arnold
      • Aktueller Titel: Innenbilder : Imagination in der Therapie und als Selbsthilfe
      • Jahr: 1980
      • Publikationsform: Mon
      • Schlagworte: Phantasie, Verhaltenstherapie, Psychotherapie, Imagination, Psychosomatik, HX 2000 Kunst und Therapie
      • Signatur/Aktenordner: HX 2000/14
        ----------------------------------------------------------------
        • Persönliche Autor*innen: SCHUSTER, Martin
        • Aktueller Titel: Theorie und Praxis der Kunsttherapie
        • Jahr: 1986
        • Publikationsform: Sb
        • Schlagworte: Kunstpädagogik, Kunsttherapie, HX 2000 Kunst und Therapie
        • Signatur/Aktenordner: HX 2000/36
          ----------------------------------------------------------------
          • Persönliche Autor*innen: SPOLIN, Viola
          • Aktueller Titel: Improvisationstechniken für Pädagogik, Therapie und Theater
          • Jahr: 1983
          • Publikationsform: Mon
          • Schlagworte: Jugendtheater, Improvisation <Theater>, Laienspiel, HX 2000 Kunst und Therapie
          • Signatur/Aktenordner: HX 2000/11
            ----------------------------------------------------------------