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Es wurden 2 Treffer gefunden. Die Kurzanzeige der Ergebnisse Ihrer Suchanfrage:
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Persönliche
Autor*innen: |
KAZEEM-KAMINSKI, Belinda |
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Aktueller
Titel: |
Engaged Pedagogy: antidiskriminatorisches Lehren und Lernen bei Bell Hooks |
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Jahr: |
2016 |
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Publikationsform: |
Monografie |
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Schlagworte: |
hooks, bell, Bildungsideal, Recht auf Bildung, Unterrichtsmethode, Antidiskriminierung, Critical Pedagogy, Black Feminism, Systematikgruppe EC 4000 Schulpädagogik, Didaktik, Curriculum |
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Signatur/Aktenordner: |
EC 4000/97 |
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Persönliche
Autor*innen: |
MORRIS, Catherine^HOCKLEY, Rujeko |
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Aktueller
Titel: |
We Wanted a Revolution: Black Radical Women 1965-85 A Sourcebook |
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Jahr: |
2017 |
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Publikationsform: |
Ausstellungskatalog |
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Schlagworte: |
Black Arts Movement, Feminismus, African-American Women, Political Engagement, Resistance, Black Feminism, Audre Lorde, Exhibition, Sources, Aufsatzsammlung, Brooklyn Museum, History 1965-85, Systematikgruppe UB 7000 Ausstellungskataloge |
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Signatur/Aktenordner: |
UB 7000/316 |
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