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  • Autor*innen: DIALLO, Aicha^NIEMANN, Annika^SHABAFROUZ, Miriam
  • Aktueller Titel: Untie To Tie: koloniale Fragmente im Kontext Schule
  • Jahr: 2021
  • Publikationsform: Sammelband
  • Schlagworte: Schule, Dekolonisierung, Rassismus, Bildung, Diagnose, Widerstand, Systematikgruppe FB 2000 Migration / kulturelle Identität / postcolonial studies / Globalisierung
  • Signatur/Aktenordner: FB 2000/120
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